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1、日本的国立大学总共有97所，除去专业性的大学，绝大多数地方（县）只有一所国立大学，如果是挑选某个地区，在大多数情况下实际上意味着只能申请一所大学。另外，有些大学招收研究生有严格的限制，如只接受公费留学生，或与之有学术交流协定、学生交换协定大学的学生等。 2、绝大多数日本大学研究生的录取采取指导教授决定制。 教授接受申请者的最基本前提是其所研究的专业课题必须与教授一致。不论在哪个国家，研究同一课题的导师都是有限的，在同一所大学里研究同一课题的导师就更少了。另外，即使成功地对上了导师的研究课题，但导师接受的研究生是有限的，一般只带一、两个人，名额已满的情况很多，导师出国讲学不便接受研究生的情况也不少。这些因素就决定了导师联系的方式——这个不行联系另一个，也就是说只能是以专业课题来联系导师，从而确定学校，确定地区，而不是相反，更不是以其他因素来确定，否则申请渺茫。

1.不提供虚假材料包括不提交虚假学历证明等 日本留学申请在学历方面规定受正规学校教育一定要达到12年以上（含12年）。目前高中留学仅限于与日本高中有协议关系的中国高中，尚未对社会开放。所以，申请日本留学者的学历考察也成为日方审核的一个重点。日本入国管理局及使领馆会对申请者进行这方面的抽查核准。申请者所报考的学校及在中国的各代理中介服务机构也会做相应的配合。 2.所提交的日语能力证明要与实际水平相匹配 在赴日留学申请中，经常会出现申请者所出具的日语能力学时证明与实际能力不符合的现象。这已引起了日本签证审核机构的充分注意。所以，在申请者拿到由日本法务省入国管理局颁发的《在留资格认定证明书》（俗称“倒签证”）后，在中国的日本使领馆加强了对申请者这方面的面试审核。一旦发现申请者的日语不具备相应的能力，招致拒签的可能性将大增。另外，从近年来日本相继颁布的各项留学政策中看，家庭经济支付能力的审核似乎成为重中之重。

由于人民币的不断升值，现在去日本与去年同期相比每年至少少花2-3万人民币，日本国公立大学学费在没有减免的情况下每年平均50——60万日元左右，目前在日本平均一年的生活费、住宿费、学费只需要9万人民币左右就够了，成绩优秀的学生获取奖学金的机会也非常高。除了学费便宜以外，日本的入国管理局还支持中国留学在日本打工，每周不超过28小时，节假日不限时间，日本东京地区的时给平均每小时800～1800日元。正常留学在日本一天打份工不超过4小时是不影响学习生活的，家长只需要给学生支付相应的学费就完全可以保证孩子完成学业。 有哪些好学校及专业 与其它国家相比较，日本留学最适合的地方就是近千所日本国公私立院校，中国教育部都能被认证。并且从世界名校综合排名上看，世界TOP100学校，有近十所是日本院校。从比较发达的专业领域方面来看：物理、化学、化工、材料、生物等专业的研究均处于世界前列;而像东京大学、京都大学、东京工业大学、大阪大学等都排在世界前50以内。

据上海小新日本留学网了解，2012年赴世界各地留学的中国留学生数量超过了约40万人，他们满怀着对未来的希望并背负着家人的期待而踏上海外留学的征途。那么，赴海外留学的意义又在何处呢？ 有些学生是想在自己的研究领域登峰造极，撇开深层次原因不谈，也有很多学生仅仅是想到国外生活一段时间，体验当地生活。大部分学生还是背负着家人的期望，以留学后能改善生活质量为目标远赴他乡求学。父母为自己的孩子到海外留学需要准备大量的资金，换而言之，这也是一种投资，他们希望这种投资将来能获得回报。 在日留学生就业率超过26.3%，我们可以看一下独立行政法人日本学生支援机构(JASSO)的“外国留学生毕业去向 学位授予状况调查结果”。此调查根据高等教育机构的最终学历分类，分别将其留学生的就业率做了整理与统计。 大学毕业的“学士”为26.3%，大学院硕士课程毕业的“硕士”高达27.9%，博士课程毕业的“博士”为27.2%。与欧美国家相比，日本维持着相当高的留学生就业率，并且学历越高就业率越高。此外，日本国内的大学有比较严格的排名，从名牌大学毕业的留学生的就业率要高出平均值很多。中国留学生决定是否赴海外留学的重要因素就是毕业后的就业情况

首先从关东地区说起。以东京为中心，包括周边的神奈川、千叶、琦玉、茨城、群马等构成了首都圈。东京作为日本的首都，同时是亚洲最大的城市。在日本及国际上占有举足轻重的地位。经济发达，政治中心，文化教育设施齐全。名牌国（公）立，私立大学集中在东京地区。对于学生从语言学校毕业后考大学提供了多种选择。日本语也存在着方言，东京地区说的是普通话。虽然日本各地的语言学校均用标准的日语授课，但是生活中或多或少都会受到环境的影响。学生去留学不是单纯的“学校—宿舍—学校”这样简单，他们要通过打工、见学、旅游等多种形式开阔视野，增加阅历。在东京这样的大城市，对于学生充分了解日本的政治、社会制度，经济发展趋势等方面有着得天独厚的优势。从生活方面考虑，东京作为经济中心，与中小城市相比，学生打工的机会很多，时给也较高。当然，生活成本稍高，也是大城市不可避免的问题。同时，对于自制能力较差的学生，繁华的大都市多少还是会有所诱惑的。 再说一下，关西地区的大阪。大阪作为日本第二大城市，与东京不相上下。城市节奏都是比较快的。周边大学也很多，基本情况和东京相似。但大阪方言不能不注意。

留学毕业之后，除了那些早已经规划好的学生，大部分学生都会做这样一个选择题，是要留下来还是回国呢，这个问题是很多学生一直纠结的，特别是现在的高中生，在以前对大部分高中生来说，那是一条独木桥，而现在他们的选择多了不少，而不同的学生自然有不同的选择了。 而不管是出国留学还是在国内上大学，很多学生都是为了能够接受更好的教育，而在毕业的时候能够找到一份适合自己的，让自己的生活更顺心的工作，不过每个人的情况都是不一样的，虽然现在出国留学的现象很普遍，但是对于很多人来说，出国留学是不现实的，因为出国留学要考虑的因素是很多的，首先一些基本条件必须过关，这是首要的，但是同时要考虑的还有经济问题，如果成绩过关了，但是经济不支持的话，同学们应该掂量掂量了，因为出国留学不仅仅是一个人的问题，家庭还要承担很多的费用，这些相信都是清楚的，而在我们采访的学生当中，有些学生相当懂事，他们考虑的也很周到，有能力出国留学的，就把握住这个机会，而经济不支持的，就选择留在国内学习。

留学毕业之后，除了那些早已经规划好的学生，大部分学生都会做这样一个选择题，是要留下来还是回国呢，这个问题是很多学生一直纠结的，特别是现在的高中生，在以前对大部分高中生来说，那是一条独木桥，而现在他们的选择多了不少，而不同的学生自然有不同的选择了。 而不管是出国留学还是在国内上大学，很多学生都是为了能够接受更好的教育，而在毕业的时候能够找到一份适合自己的，让自己的生活更顺心的工作，不过每个人的情况都是不一样的，虽然现在出国留学的现象很普遍，但是对于很多人来说，出国留学是不现实的，因为出国留学要考虑的因素是很多的，首先一些基本条件必须过关，这是首要的，但是同时要考虑的还有经济问题，如果成绩过关了，但是经济不支持的话，同学们应该掂量掂量了，因为出国留学不仅仅是一个人的问题，家庭还要承担很多的费用，这些相信都是清楚的，而在我们采访的学生当中，有些学生相当懂事，他们考虑的也很周到，有能力出国留学的，就把握住这个机会，而经济不支持的，就选择留在国内学习。

看治学态度 在首届日本留学展上，留学专家表示：“在日本，一个勤奋的学生比一个聪明的学生更能够得到教授的青睐。”留日学生在书写研究计划报告时，切记要亲自书写，不要找人代笔。此外，考生在选择专业教授时，要分清教授的种类：有的教授只负责学术研究，没有较广阔的人脉网;而另一类教授不仅在大学担任教授，还在较大型的企业担任高管，这类教授与社会联系较紧密，也有较广阔的人脉资源。 看教育体制 日本教育更注重理论研究与就业实践的相结合。如留日学生在大一和研一时都必须修一门专业课程，该课程的老师通常由相关专业的企业高管或工程师担任，教师会帮助学生了解自己未来的就业方向，继而帮助学生树立明确的奋斗目标。日本很多学生在大二、大三期间会出国留学，最后一年回到日本，甚至有些高校会自己拉赞助，帮助学生到国外留学。学生赴日留学，建议选择国际合作程度高的学校。学生如果直接申请如美国、加拿大、澳大利亚、英国等国家的尖端学科或顶尖学校有难度，不妨选择一些国际化合作程度高的日本高校，尤其要关注其学校与哪些世界名校有交换生往来，或哪所学校申请研究生通过率比较高等。

全球性金融危机，给任何一个国家的求职者都有可能带来更大的压力。中国大学毕业生就业形势严峻是有目共睹的事，但日籍留学生认为日本大学生人口比例比中国高，日本毕业生就业更难。 据上海小新日本留学了解，离开日本长野到浙江林学院留学将近一年时间了，看着不少中国大学毕业生为就业担心，日籍留学生松原末季认为，现在中国的大学生就业压力虽然大，但是日本毕业生的就业更难，因为日本的大学生人口比例比中国更高，早在多年前毕业生的就业压力就已经很大了。 通过对松原末季进行采访，了解到日本毕业生就业的一些基本情况。松原认为，就业压力大小，对于每一个毕业生来说其实都是不一样的，只要自己早准备，压力可以转化为动力，在激烈的就业市场上照样可以找到属于自己的好工作。高级专门学校很热门 与中国相似，日本实行的也是6+3+3+4的教育体制。但与中国不同的是，日本还有一种高级专门学校，是培养实用技术人才的。学生初中毕业后就可以报考这种学校，这类学校要读五年，在学校里既可以学习基础知识，又可以学习专业技能。学生从高级专门学校毕业后，还可以考大学，通过考试后只要再读两年，就可以拿到大学毕业证，这种高级专门学校很受学生欢迎

一、日语基础是前提 近年来，随着留学热潮的升温，人们已不再把眼光紧盯着欧美等传统留学大国了，东南亚一带留学国家也越来越受到人们的青睐;我国的日资企业也很多，两国的城市间来往以及人文交流越来越频繁。再加上日本不断推出有利的留学政策，吸引着大批的中国学生前往日本留学。但是大多数国内学生第一外语是英语，所以选择去日本留学的学生经常会向我们咨询：“到日本留学是否一定需要日语基础？有英语授课的专业吗？” 　　 　　与俄罗斯、韩国留学不同，日本留学一定要有语言基础。只是日本不同的学校对留学生的日语水平要求不同，赴日学生应当打好语言基础。其中的道理很简单，如果留学生语言基础很差，在学习和生活上就会遇到很大困难，留学的质量也不高。虽然日本有些院校开设了英语授课的专业，但是学生可选择的范围有很大的局限性。这也是为什么不少赴日留学生把日本语言学校学习设立为留学第一站的原因。

出国留学准备第一步：明确目标、合理定位。在出国留学前，学生需明确留学目的，不能盲目随波逐流;同时全面认识自己，认清自身的学习兴趣，在校平时成绩，语言学习与交流能力，独立生活能力，自身优势等方面，合理做出规划。 出国留学准备第二步：科学看待大学和专业排名，选择适合专业。学生在择校时，不能只注重排名，更应考虑自身兴趣与专长，专业排名，学校特色，地理位置，就业前景等因素。例如美国伊利诺伊香槟分校虽然综合排名39位，但其工程专业在全美排名第5位，对于想学工科的学生是个不错的选择。 出国留学准备第三步：在文化、心理上提前做好准备。出国留学后学生还要面临国外生活文化上的差异，他们很难独立的调整心态，影响身心健康，更加影响学习情况，最后难以毕业。因此学生需提前做好文化和心理准备。

一代的留学生是父母的“掌中宝”，在父母的精心呵护下成长，而海外的生活学习环境是无拘无束的自由天地，这种新鲜生活对从未离开过父母的孩子来说是非常诱人的，但随之而来的是一种难言的寂寞。所以在异国求学时，父母家人是最重要的支持，父母应该鼓励孩子充分表达自己，千万不要听到孩子哭诉，就觉得非常焦虑，毕竟出门在外遇到挫折困难是正常的。 其实，当留学生们进入一个完全陌生的环境学习生活时，各种压力与困难也接踵而来，譬如语言交流、生活习惯、学习打工、人际关系等。而很多留学生已经不再为前三者所犯愁，反而是在人际关系的处理上碰到或大或小的问题人际关系的处理是一门非常深奥的学问，与个人的性格、情商有莫大的关系。而一个留学生性格的养成和家庭的环境与培养是密不可分的。对年轻的留学生来说，出国留学就意味着离开父母的保护与呵护，进入一个完全真实社会，这固然可以磨练他们的意志，锻炼个人的独立处事能力，但也可以使他们的性格缺点完全暴露甚至爆发。因此，作为家长，最应该给予的不仅是物质上的满足，更多的是要培养教育孩子如何面对逆境，培养孩子解决矛盾和冲突的能力以及培养孩子具备经得起挫折的心理素质。

申请日本语言学校留学要注意什么--学校是否是“适正校” “适正校”就是国内所说的“优良校”，是日本入国管理局根据各个学校的留学生的不法滞在率是否超过在籍学生的5%，一年评价一次。换句话说，“非适正校”就是国内所说的“非优良校”，也就是出问题多的学校，是被入国管理局认为学生选拔管理方面存在问题的学校，所以日本的入国管理局对申请“非适正校”学生的审查力度要比“适正校”严格的多，自然相比之下，签证率也有所差别。如果是就学签证的话，“非适正校”第一次签证期间是半年，“适正校”是一年。如果是留学签证的话，“非适正校”的第一次签证期间是一年，“适正校”是两年。“适正校”又分3%以下和5%以下两种，两者的区别是5%的“适正校”比3%的“适正校”提交到日本入国管理局的资料要多，当然递交的资料多，被挑出的问题的可能性就会多一些。

冲刺日本名校，英语很关键 日本的留学生考试中，并没有英文这一科，但在获得留学生考试成绩之后，各知名大学往往会对申请者有英文成绩的要求，特别像东大、京大、阪大和庆应这样的顶级大学，就更是如此。所以，对于立志进入日本名牌大学深造的同学，在国内有了一定日语基础后，出国前时间多进行英文方面的准备。因为学日语肯定是在日本比中国有效率，而学英文肯定是在英文环境下比日文环境下更有利。只有每个阶段都做了最有效率有事情，那整个大学前的准备才会更高效。 上海小新日本留学介绍，在长期的工作中，我感觉高中毕业生不仅仅是要为了达到出国而准备日本语，而且更重要的是着眼于未来的发展，和升大学的计划。提前准备，做好学习计划是进入名牌大学的前提。

这种学生往往对于自己留学的目的，将来的发展，都没有大体的想法，对于现在日本的现状也了解不多。 而日本语言学校由之前的只传授语言学习，到2013年逐渐转变为个性化教学。 何谓个性化教学？ 一种语言学校是做“考取日本优秀国公立，私立大学，大学院”的同学。一般这样的优秀院校，都对英语有要求，所以中国人偏多的学校，恐怕对学生的日语，英语提高都没有特别的帮助。另外学生在大学院学习期间，校际交流和国际交流较多，教授会带自己的学生参加研讨会议，学生的日语，英语能力会左右教授带哪位学生一起参加交流研讨。 第二种语言学校是针对“在大学或者大学院学习结束”的学生。此时的学生，基本上不会再想起自己之前的语言学校了，专业的语言学校，会有自己的商务日语课程，学生在语言学校学习期间实际应该好好利用这个课程，如果当时没有学习，还是可以再回去找自己的语言学校，参加专业的就职课程学习，部分语言学校甚至会推荐就业。 第三种语言学校对于“专业非常有指向性”的学生。学生比较想学习类似于动漫，设计，汽车，会计等专业技能非常强的学科，是不是要考虑本专业领域的强势学校呢？学习语言的同时，免费试听课程。

所谓的“研究生”阶段，原来是指导师就某一个研究课题指导已经具备研究该课题基础知识的学生进行研究的意思，在这一过程中，语言和专业知识如果存在障碍，这一研究就无法进行甚至不得不中断。现在，随着外国学生的增多，出现了各种各样的问题。比如，留学生的日语水平太低，无法与导师进行正常的交流。虽然有的学生已经有了2级或者1级证书，但是在实际的听说读写技能上还是远离大学院学习的水平，尤其是“哑巴日语”比较多。所以，有的导师只好强制要求这样的学生在念研究生的同时到日语学校去学习，否则不允许报考修士。这样就得不偿失，既给导师留下了不好的印象，还得给大学和日语学校交双重学费。 除了日语的问题以外，还比如，专业知识的问题。有的留学生的研究计划根本不是自己写的，就更不用说与大学的专业无关了。对导师的研究一无所知，今后自己想研究什么、怎么研究都不明确。结果，虽然能来日本留学，但因此而被导师拒绝接收为正式修士，或考不上不得不回国的研究生为数不少。“先去了再说”或“能去就行”这种想法可能会导致这种不良的结果。

本对留学生实行特别考试，即与日本学生分开录取，这样如果你在在日本的外国学生中相对优秀，就能考上名牌大学。一般讲，国内高考上3本线的中国学生即有条件在日本考上相当于1本或2本的大学。上海小新日本留学网介绍，日本对考生的要求与国内有些不同。理科生在日本只考数学，物理化学生物（三选二），日语。理科生更看重基础知识，而不是一味地出难题偏题。文科生考日语，数学，综合。要求学生不是死记硬背，而是要有独立思考能力，有自己的见解，要求学生有一定的知识面，对社会问题有兴趣。 留学生实行特别考试（简称“留考”），每年6月和11月举行两次考试，学生均可以报名参加，将来报考大学时只要提供两次考试中成绩满意的一次提交申请。除了想申请名牌大学学习文理科的学生外，还有很多学生赴日留学是希望学习动漫等艺术类专业，但是普遍文化课底子薄弱一些，不过不用过于担心，日本的动漫专业入学对文化课要求不高，学生可以不用参加“留考”，只要日语过关基本即可入学。 上海小新日本留学网介绍，如果你想轻松面对人生第一次大考这个严峻的问题，如果你想拥有多次选择大学多次拿到大学录取的机会，那么去日本留学确实是个不错的选择。

1.入学时间大学别科：一般为每年一至两次，正常为每年4月开学，一部分为10月。 语言学校：一般为每年四期，分别为1月、4月、7月和10月，因此申请机会相对较多。 2.学习时间大学别科的学习时间为一年，不能延长或缩短。如果是4月入学，那么刚好毕业时可以衔接，如果是10月入学的话，如果申请普通的四月入学的大学，则会有半年的时间差。 语言学校的学习时长灵活性较大，从三个月到两年时间不定。只要收到了大学录取通知，随时可以离开。 3.入学条件大学别科虽然没有特别列出入读条件，但如果想要一年后马上升入同校的大学或大学院学习，则最好在入学时就具备初级日语能力，否则将面临毕业回国的尴尬。另外，早稻田大学、庆应义塾大学目前只招收本科毕业的学生。 语言学校高中毕业即可入学，学生一般需要提供200学时以上的日语学习证明。根据语言学校不同还会有不同的语言要求（日语能力水平考试证书等）。 4.学习内容大学别科除了基本的综合日语课程学习外，还提供各类丰富多彩的日语主题课程，多角度全面学习日本文化及语言。另外，别科的学生一般会安排和世界各地前来交换的留学生们一起学习，因此课堂气氛非常轻松愉快。不过学校对别科生的毕业学分有要求，学习任务比